Τόμ. 2, Αρ. 1-2 (2009)

Πίνακας Περιεχομένων

Πρόσβαση νηπίων σε ΤΠΕ εκτός σχολείου και σχετικές δραστηριότητές τους
Γιώργος Φεσάκης
PDF
σ. 5-27
Πολυμορφικό Μοντέλο Κριτικής Ηλεκτρονικής Κοινότητας Μάθησης: Στοιχεία μιας Ποιοτικής Νοηματοδοτημένης Μάθησης από Απόσταση
Μαρία Φραγκάκη, Αντώνης Λιοναράκης
PDF
σ. 29-53
Η αξιοποίηση συστημάτων ασύγχρονης εκπαίδευσης σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Σχεδιασμός και μελέτη των σχολικών δικτύων ΣΕΠ του Νομού Δωδεκανήσου
Νικόλαος Κωστής, Αναστασία Σιόρεντα, Αθανάσιος Τζιμογιάννης
PDF
σ. 55-78
Φύλο και ΤΠΕ στη σχολική εκπαίδευση: θεματολογία και προσεγγίσεις των ερευνών για τις διαφορές φύλου στις τρεις τελευταίες δεκαετίες
Κλεοπάτρα Νικολοπούλου
PDF
σ. 79-101
Ανάλυση εγχειριδίων βιολογίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Η περίπτωση της έννοιας της θρέψης φυτών και ζώων
Παναγιώτης Κ. Στασινάκης, Δημήτριος Κολιόπουλος
PDF
σ. 103-125
Αντιλήψεις παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια του ζώου
Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Δέσποινα Παραστατίδου
PDF
σ. 127-139
Διερεύνηση των ιδεών μαθητών Ε’ τάξης Δημοτικού για το φαινόμενο των εποχών του έτους και διδακτική παρέμβαση με ΤΠΕ
Ι. Λάππα, Ελένη Σταυρίδου
PDF
σ. 141-169
Διαδικασία Πολλαπλής Αξιολόγησης στο Μάθημα της Τεχνολογίας
Μαρίνος Ανδρέας
PDF
σ. 171-187