Τόμ. 9, Αρ. 2 (2016)

Ειδικό αφιέρωμα:

"Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό και Ηλεκτρονική Μάθηση 2.0: Νέες τάσεις και προσεγγίσεις"

Πίνακας Περιεχομένων

Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό και Ηλεκτρονική Μάθηση 2.0: Νέες τάσεις και προσεγγίσεις
Αθανάσιος Τζιμογιάννης
PDF
σ. 41-44
Το Αποθετήριο Διδακτικών Σεναρίων DSR: Περιγραφή, βασικές επισημάνσεις και αξιολόγηση της λειτουργίας του
Χρήστος Παναγιωτακόπουλος, Στέφανος Αρμακόλας, Ανθή Καρατράντου, Μενέλαος Σαρρής
PDF
σ. 45-61
Παραγωγή λόγου με χρήση συνεργατικών εργαλείων: Μια μελέτη στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας Γ' Γυμνασίου
Κωνσταντίνα Δράκου, Αθανάσιος Τζιμογιάννης
PDF
σ. 63-85
Εντάσεις που προκύπτουν κατά τη μετάβαση από την κυρίαρχη μαθησιακή πρακτική σε μια πρακτική Web 2.0: Μια συγκριτική ανάλυση δύο σχεδιαστικών κύκλων Wiki
Ηλίας Καρασαββίδης
PDF
σ. 97-102
Αναπαράσταση αλγορίθμων με τη βοήθεια κωδικΟράματος σε περιβάλλοντα οπτικού προγραμματισμού
Αναστάσιος Λαδιάς, Δημήτριος Λαδιάς
PDF
σ. 103-117